2024-03-09
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就读国际学校的入学要求根据具体学校而有所不同,本文为大家整理了一般国际学校的入学要求,及内地和香港国际学校招生要求,并列举了几所国际学校的具体要求,对国际学校感兴趣的家长或同学可以了解下。
1、入学测试
国际学校的入学测试主要通过笔试和面试的考核方式,择优录取。笔试考核的科目大部分为数学、英语和科学等,面谈的内容则相对丰富、形式也更加灵活,能多角度地对学生进行评测。另外,软实力也是国际学校非常看中的一点,考官会关注学生的兴趣和特长,有独特的经历还可能是加分项。
2、学籍要求
对于小初的义务教育阶段,家长需要居住证和社保,孩子也需要居住证。对于高中的非义务教育阶段,则不再受户籍限制,非沪籍学生的申请也无须提供居住证等条件,孩子通过学校的入学考试即可入读。有些学校对于国际和户籍是没有要求的。
3、语言要求
国际学校通常会要求学生具备一定的英语水平,因为大多数国际学校采用英语授课。学生需要能够用英语进行交流和听课学习。
4、家庭经济条件
国际学校的学费、住宿费等费用通常较高,因此家庭需要有足够的经济条件来承担这些费用。
1.国际小学是在国内开设办学的学校,可以为将来有出国留学意向或想学习国际课程家庭提供教学,国际小学的课程一般会采用英语或双语进行授课,学校外教比例很高,国际小学也具有国内小学学籍,因此入学会有政策的限制。
年龄:6-12岁适龄学生
户籍:无国籍户籍限制,全国招收适龄学生
入学政策:京籍家庭,重点审核户口与房产;非京籍家庭,重点审核“四证”
入学考试:笔试+面试
2.国际初中培养未来有出国留学意向的学生或想学习国际课程家庭为目的学校,国际初中课程、以国内义务教育课程为基础,融入国际公认课程体系,由专业的外籍教师进行授课。国际初中也具有国内初中学籍,因此入学会有政策的限制。
年龄:13-15岁适龄学生
户籍:无国籍户籍限制,全国招收适龄学生
入学政策:京籍家庭,重点审核户口与房产;非京籍家庭,重点审核“四证”
入学考试:笔试+面试,笔试包括英语、数学、中文三科,面试为英文口语面试。
3.国际高中是国内开设办学的学校,可为将来有明确出国留学意向的学生提供教学,就读学生所使用的教材均为国外原版的教材,通过三年学习帮助学生高中毕业申请到理想大学。
年龄:16-18岁适龄学生
户籍:无国籍户籍限制,全国招收适龄学生
入学要求:仅需提供基础证件(身份证、户口本)即可
入学考试:笔试+面试为主,笔试包括英语、数学、中文三科(分中英文卷),面试需要用英文,部分学校会参考中考成绩。
香港优质的国际学校遍地开花,众多家长“挤破头”都想帮助孩子申请入读。然而不同类型国际学校对申请者的考核标准和要求都不太一样,而且热门的国际学校更是一位难求,对学生整体学术水平和综合能力有比较高的要求,一般会进行2-3轮的入学评估考核。更重要的是它们所采取的入学测试也大不相同如哈罗的CAT4测试、HKIS的MAP测试等。
首先,香港的国际学校只接受港籍和外籍学生,所以没有香港身份的家长如果想让孩子报读香港国际学校是不可以的,家长要有香港身份才行。
孩子要读香港国际学校,英语能力是必须的。所有香港国际学校都希望自己的学生的英语水平接近母语,不少学校还设置了入学笔试面试来测试孩子的英语水平,通过了才给入学。所以有意把孩子送到香港国际学校的,还是要提前提升孩子的英语能力的。
此外,家长也要留意每家国际学校各自的收生要求甚至是优先取录条件。
新加坡国际学校各级入学评估
幼稚园 Preparatory 1-2:面试可以选择英语或普通话为主语言,但是有机会在面试期间学生需要同时运用两个语言。面试当日,学生会被安排进入课室进行小组活动,过程中学生需要回答老师问题和完成指定项目。面试老师会观察学生的社交能力、情绪管理能力、认知发展、语言能力、沟通能力、体能发展等。值得留意的是,面试环节时家长需在外面等候。面试一般于入学前一年的十一月或十二月进行。
Primary 1-6:报读小学1 - 6年班的学生需要进行英语、中文及数学的入学试。入学试的时长视乎学生报读的年级。面试一般于入学前一年的十一月或十二月进行。视乎学校学位情况,学校有机会安排学生进行多一轮的面试。
Secondary 1-6:报读中学课程的学生需要进行英语、中文及数学的入学试。入学试的时长视乎学生报读的年级。面试般于入学前一年的十一月或十二月进行。视乎学校学位情况,学校有机会安排学生进行多一轮的面试。
哈罗香港国际学校各级入学评估
K1&K2:
面试以游戏形式为主, 以反映孩子在幼稚园环境中进行的活动,并从中与孩子交谈
1–2年級:
1.绘画,早期写作与计算;2.拼音;3.自我介绍。
3–5年級:
1.与学生面谈,讨论学生的长处、兴趣和志向;
2.通过计算机测试(CAT4),评估数学、英语和非语言推理能力;
3.独立写作以测试英语水平。
6–11年級:
1.与学生面谈,讨论学生的长处、兴趣和志向;
2.通过计算机测试(CAT4),评估数学、英语和非语言推理能力,必要时需进行笔试;
3.独立写作以测试英语水平。
12年級:
1.与学生面谈,讨论学生的长处、兴趣和志向;
2.学生选择的科目和/或AS-Level科目的30分钟书面论文;
3.独立写作以测试英语水平。
加拿大国际学校各级入学评估
EY1、EY2、Prep:
(1)仅面试:以小组活动的形式开展面试评估,考察孩子的基础英文沟通能力。
(2)考试时长为45~60分钟。
G1至2:
(1)面试:小组活动+一对一沟通。
(2)笔试:考核英文词汇、写作、阅读、数学。
(3)考试时长为1~1.5小时。
G3至12:
(1)面试:一对一形式,孩子需要就某一个指定话题与招生官进行英语对话。
(2)笔试:MAP测试(阅读、语言使用、数学三科)+英文写作(250字左右)。
(3)考试时长为1.5~2.5小时。
汉基国际学校各级入学评估
学前班:
1.学生面试:包括参与多种学前班儿童适龄活动,并根据申请者母语类别,以英语或中文(普通话或广东话)向学生提问。(约为一小时)
2.家长对话(约半⼩时⾄四⼗五分钟)家长须以⼝头形式回答四道问题,以及以书⾯形式回答⼀道可选题(选答)。
一至六年级:
入学评估通常以小组形式进行,并在5月/6月放学后举行
评估内容包括中文(普通话)、英文与数学笔试,及配合学生背景语言进行英语与中文(普通话)口试。入学评估通常时长一至一个半小时。
七至十三年级:
评估自11至5月间进行。 所有申请者都有机会参加入学评估。
入学评估包括英语、中文(普通话)、数学及逻辑笔试,及配合学生背景语言进行英语与中文(普通话)口试。笔试通常为时三小时。口试为时大约15分钟。
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